CERISE UFG desenvolve e implementa Projeto que integra realidade virtual e inteligência artificial à Educação em Engenharia
O CERISE UFG desenvolveu e implementou com sucesso o projeto de pesquisa “Ambiente Imersivo de Ensino com Realidade Virtual Integrado ao ChatGPT como Professor Interativo”, com apoio do edital do Programa InovaEducação da CAPES. A equipe do projeto contou com a participação de docentes, técnicos administrativos e 12 estudantes bolsistas de iniciação científica.
A metodologia foi aplicada nos dois semestres letivos de 2026, na disciplina de Introdução à Engenharia Elétrica do curso de Engenharia Elétrica da Escola de Engenharia Elétrica, Mecânica e de Computação da Universidade Federal de Goiás (EMC/UFG), contemplando aproximadamente 70 estudantes ingressantes (1º período).
Os ambientes imersivos foram implementados em três aulas, dedicadas aos temas Antenas, Motores Elétricos e Transformadores de Potência. A nova metodologia integrou realidade virtual e inteligência artificial à abordagem desses conteúdos, com o ChatGPT atuando como professor interativo no apoio à aprendizagem.
Com foco na inovação na Educação em Engenharia, o projeto amplia as possibilidades de desenvolvimento e aplicação de novas metodologias de ensino, valorizando o protagonismo estudantil e a integração de recursos tecnológicos à formação acadêmica.
Ao incorporar os ambientes imersivos às atividades em sala de aula, o CERISE UFG, sob a direção do Prof. Flávio Henrique Teles Vieira, aproxima a pesquisa educacional da experiência dos estudantes desde o início da graduação. Essa aplicação constitui uma oportunidade para avaliar como a interação com conteúdos em realidade virtual, associada ao apoio da inteligência artificial, pode contribuir para a compreensão de conceitos e despertar o interesse pelas diferentes áreas da Engenharia.
O Centro de Excelência CERISE UFG agradece a todos que participaram, à FAPEG e à CAPES pelas colaborações.
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